Autore: ATorre

~ 18/10/11

Con l’inizio dell’anno scolastico riprendono anche gli incontri dei gruppi di Educatori tra Pari negli Istituti che partecipano al progetto. Parliamo di quei gruppi che, formatisi l’anno scolastico passato, devono ora definire e mettere in atto gli interventi di promozione della salute da condividere con i loro coetanei e compagni di scuola.

Vediamo nel dettaglio gli argomenti e le tematiche che hanno scelto i ragazzi e riguardo ai quali efettueranno degli interventi in ottica peer:

I ragazzi dell’Istituto Ruffini di Imperia hanno già fatto qualcosa, il primo giorno di scuola i  Peer, affiancando i ragazzi dell’Accoglienza, hanno dato il benvenuto alle nuove classi Prime al Palazzetto dello Sport di Imperia. Proponendo ad ogni classe alcuni giochi di presentazione, hanno cercato di far conoscere tra loro i nuovi compagni di classe in maniera più disinvolta e facile. Lo stesso gruppo sta ora realizzando un collage video con alcune interviste realizzate questa estate fuori da alcune discoteche. L’obiettivo è quello di utilizzarlo per ragionare con i coetanei riguardo l’utilizzo di alcol nei giovani ed il suo abuso.

I ragazzi del gruppo peer del Liceo Cassini di Sanremo si è focalizzato su degli interventi di promozione della salute riguardanti soprattuto l’area della sessualità ed affettività. In particolare lavorerà sul tema delle malattie a trasmissione sessuale. Non solo, l’anno passato si era pensato di lavorare anche sul tema della rappresentanza, ed in particolare riguardo al ruolo di rappresentante di classe. Staremo a vedere se ci sarà sufficiente tempo per fare tutto.

Il gruppo peer del Liceo Aprosio di Ventimiglia sta in questi giorni valutando i risultati e le indicazioni ottenute da un questionario che ha proposto ai propri compagni di scuola. Probabilmente gli interventi riguarderanno, come l’anno passato., il tabagismo, tematica affrontata soprattutto nelle classi prime, e la sessualità ed affettività, con le classi seconde. Visto il successo dell’anno passato tutto fa pensare infatti ad una replica di questi interventi.

Vi terremo informati sugli sviluppi futuri  dei progetti dei Peer!

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Autore: ATorre

~ 06/09/11

Si terrà dal 17 al 21 di Settembre 2011 ad Alba (CN) la tanto attesa Summer School che vedrà impegnati i ragazzi “peer” della Provincia di Imperia e di Alba, Bra, Nizza (FRA), Verbania e Lugano (CH).

Ecco qua sotto alcuni dati della manifestazione, a cui parteciperanno una ventina di ragazzi provenienti dai gruppi di Educatori tra Pari del Liceo Aprosio di Ventimiglia, Licei Cassini ed Amoretti di Sanremo e dell’Istituto Ruffini di Imperia formati durante gli ultimi due anni scolastici dalla equipe della S.C. di Psicologia della ASL 1 Imperiese mediante l’utilizzo di finanziamenti europei (Interreg-Alcotra).

- SLOGAN
WEB & PEER
Partecipazione ed essere Giovani
per un futuro da protagonisti

– OBIETTIVO
Relazione tra adolescenza e peer education
I giovani protagonisti, elaborazione di: proposte/presentazioni/progetti/idee

TEMI su cui si confronteranno i ragazzi:

  • Lavoro/Futuro
  • Cittadinanza/Partecipazione/Diritti
  • Salute/Stili di vita
  • Stili di vita/Divertimento/Consumo
  • Comunicazione

L’obiettivo è appunto l’elaborazione di proposte e la realizzazione di prodotti grafici, video e teatrali, frutto di questi atelier di approfondimento, da presentare agli altri giovani della città e agli adulti.

E’ stato inoltre organizzato un Convegno Nazionale (martedì 20/09/2011) – in ambito peer education – aperto anche alla cittadinanza locale, dove all’interno di una Tavola Rotonda i Peer Educator potranno confrontarsi con alcune figure significative del mondo adulto ed Autorità locali e nazionali. In questa situazione potranno presentare e discutere le proposte elaborate durante i giorni precedenti.

- EVENTI COLLATERALI
Per le serate: sono previsti, per i ragazzi, l’organizzazione di un grande gioco, djcontest e spettacoli teatrali.

Nell’ambito del suddetto convegno si svolgerà anche la presentazione del bando relativo alla IV edizione del Premio Nazionale Tiziano Terzani per l’Umanizzazione della Medicina. Ulteriori informazioni relative all’evento e alle modalità di partecipazione saranno consultabili da metà settembre sul sito www.premioterzani.it.

Nella foto (cliccabile ed ingrandibile) un articolo locale dedicato all’evento.

Autore: ATorre

~ 29/08/11

Ecco una anteprima del video realizzato durante l’estate 2011, in cui i Peer Educators di alcuni degli Istituti scolastici che partecipano al progetto della nostra ASL 1 nella provincia di Imperia, ci raccontano cosa vuol dire per loro fare Educazione tra Pari e quali interventi portano avanti nelle loro scuole. Il video è stato caricato in versione ristretta per poter rientrare nei parametri che impone questo blog, ne esiste ovviamente un versione più facilmente visibile… 

La parola ai Peers…  

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Autore: ATorre

~ 24/06/11

L’anno scolastico è appena terminato ed i Peer Educators dei vari gruppi delle scuole della provincia hanno più o meno definito gli argomenti e le tematiche su cui “lavoreranno” quest’estate ma soprattutto il prossimo anno scolastico. Loro intenzione è quella di attuare interventi di prevenzione per i propri coetanei o comunque migliorare il loro ambiente scolastico.

I ragazzi del gruppo dell’Istituto Ruffini di Imperia proprio questa sera (venerdì 24 giugno) organizzeranno delle interviste fuori dai locali della “movida” imperiese, un po’ come quelle che fanno le Iene di Italia1, al fine di creare un video-documentario che proporranno ai loro compagni di scuola per attivare la dicussione sulle condotte di abuso di alcool nei giovani.

Il gruppo del Liceo Aprosio di Ventimiglia sta, in questi primi giorni di vacanze, valutando i risultati di un questionario da loro ideato, che hanno somministrato a tutti i coetanei del loro Istituto. L’obiettivo dei Peer è quello di definire, tra varie tematiche che vorrebbero affrontare, quella ritenuta più interessante dalla maggior parte dei loro compagni di scuola.

Il gruppo del Liceo Cassini di Sanremo ha focalizzato i propri obiettivi rispetto a due argomenti: il tema della rappresentanza e quello della prevenzione delle malattie a trasmissione sessuale. L’idea, rispetto al primo argomento, sarebbe quella di proporre una “formazione al ruolo” ai prossimi rappresentanti di classe, che li renda più consapevoli ed efficaci. Rispetto al secondo tema, invece, sarà probabilmente ideato un intervento, con l’ausilio di esperti, da proporre classe per classe durante l’anno scolastico.

Il gruppo del Liceo Amoretti di Sanremo sarà concentrato, almeno inizialmente, a reclutare nuove leve per il proprio gruppo peer e a decidere se riproporre il tema della gestione dell’ansia scolastica o se cambiare proprio argomento.

Il gruppo informale “LiberaMente” del Comune di Taggia si sta incontrando con l’idea di organizzare, verso la fine di luglio nel Comune di Riva Ligure, delle piccole rappresentazioni teatrali in memoria di una persona molto speciale che viveva proprio a Riva e che ha lasciato un libro di poesie e piccoli racconti. A latere di queste rappresentazioni saranno probabilmente raccolte, mediante riprese video, testimonianze volontarie delle persone del luogo che raccontino fatti ed accadimenti da loro vissuti in passato, l’intento è quello di creare una sorta di “banca video della memoria” che riguardi appunto il territorio nel quale vivono.

Autore: ATorre

~ 14/06/11

In questo ultimo periodo l’equipe di psicologi della Peer Education della Struttura Complessa di Psicologia della nostra ASL 1 Imperiese, diretta dal dr. Ravera, ha somministrato all’interno di vari Istituti della Provincia un questionario rivolto alla misurazione della cosidettà Alterità nei giovani.

Si tratta di un questionario, ideato dal suddetto gruppo di lavoro, che ha lo scopo di comprendere in che modo l’interesse dei ragazzi si attivi rispetto a stimoli che riguardano il loro quotidiano e la loro stretta sfera personale, piuttosto che rispetto ad eventi più lontani da loro da un punto di vista sociale e culturale.

Lo strumento è stato inoltre creato con l’intento di ottenere una “fotografia” delle abitudini e degli interessi dei giovani della nostra provincia, ed è stato somministrato a circa 350 ragazzi delle prime e delle quinte superiori di Licei ed Istituti tecnici e professionali di  Imperia, Arma di Taggia, Sanremo e Ventimiglia (IIS Ruffini, Liceo Cassini, IIS Colombo, Liceo Aprosio, ISSIS Fermi - Polo - Montale).

I risultati della ricerca saranno probabilmente pubblicati, su questo blog e sulle pagine istituzionali della ASL, entro settembre 2011.

Ringraziamo le scuole, gli insegnati ed i ragazzi per la preziosa collaborazione al progetto.

 

Autore: ATorre

~ 12/05/11

Durante tutta la settimana il gruppo di “Educatori tra pari” dell’Istituto Ruffini di Imperia ha effettuato interventi all’interno delle classi prime. Lo scopo era quello di chiudere una serie di incontri, realizzati durante tutto l’anno scolastico, finalizzati a facilitare l’inserimento degli alunni di prima nella nuova realtà scolastica e  favorire un buon clima di classe.

Il gruppo peer si è preparato a questi interventi, formandosi con l’aiuto della equipe del progetto Interreg Alcotra “Peer Education” della ASL 1 Imperiese, durante questo ultimi mesi.

Questo ultimo incontro prevedeva attivazioni e giochi, condotti nelle classi dai soli peer, che riguardavano i ruoli e le dinamiche di gruppo, le regole per stare bene in classe e un gioco finale di saluto. E’ stato, infine, previsto un momento in cui i ragazzi di prima hanno potuto valutare gli interventi ricevuti.

Ad oggi il gruppo peer del Ruffini sta già programmando gli interventi per l’anno prossimo che probabilmente riguarderanno gli stili di vita e l’abuso di alcol nei giovani.

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Autore: ATorre

~ 15/04/11

Si tratta di un momento di vero fermento per i gruppi, vecchi e nuovi, di Educatori tra Pari sparsi nella nostra provincia di Imperia e seguiti dalla equipe della nostra ASL 1 Imperiese.

E’ infatti il periodo dell’anno in cui terminano gli interventi progettati l’anno passato e si progettano le prossime azioni da svolgere nelle scuole e sul territorio.

Vediamo alcuni gruppi a che punto sono:

Al Liceo Amoretti di Sanremo hanno concluso gli interventi di accoglienza delle classi prime. Inoltre stanno ultimando gli incontri nella classi quinte sul tema della gestione dell’ansia d’esame.

Il Liceo Cassini di Sanremo ha deciso che lavorerà sul tema della Affettività e Sessualità, ma anche sulla Rappresentanza, si sono resi conto infatti di come sia importante (e difficile) il ruolo di rappresentante degli studenti e come la popolazione studentesca spesso non sia consapevole di quanto un tale strumento sia importante per i propri diritti. Hanno deciso quindi di analizzare più a fondo questo problema ed eventualmente proporre soluzioni adeguate ed efficaci in merito.

Al Liceo Aprosio di Ventimiglia sono terminati gli incontri sul tema del Tabagismo che i ragazzi peer hanno proposto in tutte le classi prime dell’istituto. Questi ragazzi hanno anche accompagnato l’Educatrice professionale della nostra ASL Alba Rizzo, nei suoi interventi con le classi seconde sul tema della Affettività e Sessualità. Oggi stanno pensando di proporre in queste classi un questionario che gli offra un feedback rispetto a quanto proposto ma stanno anche pensando a cosa fare per l’anno prossimo. Potrebbero seguire lo stesso progetto ed integrarlo, come i colleghi di Sanremo, con un approfondimento sul tema della Rappresentanza di Istituto e l’importanza del voto consapevole.

Presso l’Istituto Ruffini di Imperia i ragazzi stanno ultimando gli interventi nelle classi prime che erano iniziati con l’accoglienza durante il primo giorno di scuola, e sono proseguiti quasi in forma di tutoring classe per classe durante tutto l’anno scolastico. Per quanto riguarda il progetto di quest’anno l’idea è quello di creare un video-spot che riguardi gli stili di vita e l’uso/abuso di alcool da parte dei ragazzi.

Il “neonato” Gruppo Informale di Taggia, battezzatosi Libera-Mente, si sta impegnando per l’organizzazione di un aperitivo musicale che probabilmente si terrà il 7 di maggio presso il CAG di Taggia (ex Caserme Revelli) verso le 18.00, denominato MUSIC FOR PEACE. Il proposito è quello di raccogliere beni alimentari per il SOLIDABUS di Genova, chiedendo ai partecipanti di offrire all’ingresso un bene alimentare a scelta (scatolame, riso, pasta, ecc.)

Il movimento peer, a quanto pare, si sta dando molto da fare. Vi terremo aggiornati e intanto complimenti a tutti i ragazzi!!!



Autore: ATorre

~ 11/03/11

Ogni tanto ci piace fare un po’ di conti sul “movimento” Peer Education in provincia.

Ad oggi, come già saprete se seguite il nostro blog, grazie al progetto Interreg Alcotra della ASL 1 Imperiese iniziato nell’anno 2010, abbiamo gruppi in tutta la Provincia: nell’Istituto Ruffini ad Imperia, al Liceo Aprosio di Ventimiglia, presso il Liceo Cassini e all’Amoretti di Sanremo, ma ne stiamo formando anche sul territorio comunale di Taggia e di Ventimiglia (anzi, se siete interessati contattateci perché siamo proprio nella fase di “reclutamento”).

I numeri sono interessanti, se pensiamo che in solo un anno abbiamo incontrato più di 1000 ragazzi (400 nello scorso anno scolastico e più di 600 questo) e, tra loro, hanno deciso di diventare Peer Educator poco meno di 100.

Potete capire la ricaduta di questo progetto se pensate che, da settembre 2010 una cinquantina di peer almeno, debitamente formati, preparati e “supervisionati”, stanno andando in moltissime classi dei loro Istituti a discutere con i coetanei ad esempio, di tabagismo, stili di vita, affettività…

Ci poi piace pensare che questi ragazzi non solo facciano gli “educatori tra pari” mentre sono nelle classi e nelle loro scuole, ma anzi stiano condizionando in maniera positiva anche gli atteggiamenti dei loro amici al di fuori del contesto formale scolastico, e questa è, secondo noi, la vera forza della Peer Education.

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Autore: ATorre

~ 04/03/11

Il gruppo peer del Liceo Cassini di Sanremo sta incontrandosi al pomeriggio all’incirca ogni tre settimane, e sta ragionando sulle tematiche da affrontare con i propri pari nei prossimi mesi o durante il prossimo anno scolastico. Una delle tematiche sarà sicuramente la prevenzione alle malattie a trasmissione sessuale si tratta di capire come e con quali modalità affrontare con i coetanei tale importante argomento, ovviamente dopo una adeguata preparazione e formazione con esperti della nostra ASL. Nei prossimi incontri (il primo dei quali sarà proprio lunedì 7 marzo alle 14.00) il gruppo peer dovrà definire anche un’altra tematica e per questo dovrà ragionare su quali sono le problematiche o le necessità dei propri coetanei.

Il gruppo del IIS Ruffini ha invece, durante l’incontro di questa settimana, definito i partecipanti e pensato che gli stili di vita potrebbero essere un argomento interessante ed utile su cui interrogarsi con i loro pari. Pare, ma non è ancora stato definito, che la realizzazione di un video-spot promozionale, che miri a fare riflettere sugli stili di vita appunto, da presentare poi ai coetanei in vari contesti, potrebbe essere una modalità divertente ed efficace al tempo stesso. Il prossimo incontro di queto gruppo sarà in data 21 marzo alle 14.00 al Ruffini appunto.

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Autore: ATorre

~ 25/02/11

Nei giorni appena trascorsi (16-20 Febbraio 2011) si è svolta la Winter School di Nizza, evento che ha permesso un nuovo incontro dei gruppi di PEER  EDUCATORS (Educatori tra pari) delle zone impegnate nel progetto Interreg-Alcotra con la nostra ASL1 Imperiese, ovvero  Alba-Bra, Verbania, Lugano e appunto Imperia e Nizza.

I ragazzi partecipanti sono stati più di cento, e la nostra delegazione, composta da circa 12 ragazzi, era formata da peer educators del Liceo Socio Psico Pedagogico Amoretti di Sanremo e dall’IIS Ruffini di Imperia.

Dopo le esperienze di Verbania e di Bordighera, queste giornate francesi hanno rinnovato lo spirito di confronto e di reciproca conoscenza delle realtà di PEER EDUCATION presenti sui territori francese, svizzero e italiano.

Cinque diversi atelier sono stati allestiti per consentire ai ragazzi PEER la preparazione di vari interventi presso le classi del Lycee Marie Curie di Mentone, sui temi della prevenzione delle malattie sessualmente trasmissibili, delle droghe e dipendenze, della cittadinanza attiva e degli stili di vita.

I ragazzi hanno lavorato con estremo impegno e motivazione, superando brillantemente con il sorriso le difficoltà incontrate nel parlare due lingue diverse (italiano e francese).

In queste cinque intense giornate, l’esperienza della Winter School ha sicuramente donato a tutti i partecipanti una più forte consapevolezza del vero significato del ruolo del PEER EDUCATOR, oltreché, ovviamente, un’ottima occasione per divertirsi e fare amicizia, tra le visite in Nizza vecchia, le serate teatrali, i balli tipici e le cene in ottima compagnia.

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